注會(huì)輔導(dǎo)：《審計(jì)》考試應(yīng)試方法與技巧

　　《審計(jì)》科目與其他科目有所不同，在于其特別重視職業(yè)判斷與分析能力。所以，對(duì)于從事過(guò)審計(jì)實(shí)際業(yè)務(wù)的考生與從未從事審計(jì)業(yè)務(wù)的考生來(lái)說(shuō)，其復(fù)習(xí)應(yīng)試的難度大不一樣，所以，針對(duì)從沒有從事過(guò)會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作的考生，特別強(qiáng)調(diào)要多做練習(xí)，通過(guò)練習(xí)可以增強(qiáng)對(duì)教材內(nèi)容的理解，逐漸摸索直至掌握答題思路與技巧，提高答題的速度與準(zhǔn)確率。因此，要求考生在復(fù)習(xí)《審計(jì)》科目和應(yīng)試中必須注意要站在注冊(cè)會(huì)計(jì)師角度上分析問(wèn)題。

　　根據(jù)歷年審計(jì)考試的各種題型在各章節(jié)內(nèi)容出現(xiàn)的頻率，考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中可以劃分若干重點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，教材中的內(nèi)容都有可能出現(xiàn)在試題中，但是因?yàn)榭荚嚸}有一些原則要求，作為選擇題或判斷題出現(xiàn)還是以簡(jiǎn)答題或綜合題出現(xiàn)，其分值含量就不一樣。比如審計(jì)報(bào)告一章，在歷年考試中，以簡(jiǎn)答題和綜合題出現(xiàn)的頻率很高，考生應(yīng)將其作為重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)；而大綱中的第1、2、3章內(nèi)容雖然與各章內(nèi)容都有聯(lián)系，但單獨(dú)出大分值題目的可能性就較小，考生可以據(jù)此合理分配和計(jì)劃復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　能力與考試成績(jī)不能劃上絕對(duì)的等號(hào)，分?jǐn)?shù)高的考生不一定比其他考生懂得多，只不是他們掌握了一些應(yīng)試的技巧，能恰到好處地表達(dá)自己所掌握的知識(shí)。根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師命題的特點(diǎn)，現(xiàn)總結(jié)出一些應(yīng)試技巧與解題方法，供各位考生參考：

　　(一)看清題目要求

　　按題目要求答題，這是至關(guān)重要的，有不少考生連題目的要求都沒有看就開始答題，等發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后再返工又要耗去不少時(shí)間。比如，某單項(xiàng)選擇題要求選擇一個(gè)最佳答案，顯然，除最佳答案之外，備選項(xiàng)目中的某些答案，也可能具有不同程度的正確性，只不過(guò)是不全面或不完整罷了，一定要看清楚所有的選擇答案，一道周密的單項(xiàng)選擇題，所有的選擇答案都可能具有吸引力，然而，判斷卷時(shí)卻只有一個(gè)是正確的選擇。又如判斷題，如果題目要求答錯(cuò)了要倒扣分，考生在答題時(shí)就要特別重視，沒有七成的把握還是放棄為好。審計(jì)的綜合題，閱讀量很大，一定要結(jié)合題目的要求去閱讀理解，從歷年的考試綜合題來(lái)看，有些題目所給的資料或有些數(shù)據(jù)只是提供考生作一般的參考，并不是都會(huì)用得上。對(duì)于解答綜合題，把思維和閱讀的重點(diǎn)放在所要求回答的問(wèn)題上去閱讀是很有益處的，建議考生先看要求再去閱讀。

　　(二)注意解題步驟

　　審計(jì)綜合題一般要求回答幾個(gè)問(wèn)題，這些問(wèn)題有時(shí)是相互獨(dú)立的，有時(shí)又是相互聯(lián)系的。對(duì)于相互獨(dú)立的題內(nèi)小題，考生只要各個(gè)擊破，按要求回答即可；對(duì)于相互聯(lián)系的問(wèn)題，考生一定注意前后聯(lián)系。這種題型的要求一般是"如果……，你認(rèn)為……"的形式出現(xiàn)，回答往往涉及職業(yè)判斷，需要根據(jù)資料內(nèi)容結(jié)合你所掌握的所有知識(shí)解答，當(dāng)你做出判斷后，回答問(wèn)題要一以貫之，不能前后矛盾。有些主觀判斷題并沒有對(duì)錯(cuò)之分，判斷時(shí)主要看你的依據(jù)。

　　此外，對(duì)于簡(jiǎn)答題和綜合題要注意"問(wèn)什么，答什么"，不需要考生回答的與本題無(wú)關(guān)的問(wèn)題，回答多了，難免出錯(cuò)。

　　(三)掌握解題技巧

　　掌握適當(dāng)?shù)慕忸}技巧可以幫助考生提高得分的概率。

　　選擇題是考試中極為流行的一種題型。這種題看起來(lái)很容易，因?yàn)榇鸢付紨[在卷面上，你只要選出正確的答案就行了。但參加過(guò)這種標(biāo)準(zhǔn)化考試的考生都知道，選擇題尤其是多項(xiàng)選擇題對(duì)考生的知識(shí)、素質(zhì)要求是很高的。如果正確答案不能一眼看出，應(yīng)首先排除明顯是不正確的答案。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于選擇題，尤其是單項(xiàng)選擇題，基干項(xiàng)與正確的選擇答案幾乎直接抄自于指定教材或法規(guī)，其余的備選項(xiàng)要靠命題者自己去設(shè)計(jì)，由于備選項(xiàng)要和正確答案相類似又不是那么直觀，因此命題難度大，不是所有選擇答案都是很理想的，即使是高明的命題專家，有時(shí)為了奏數(shù)，他所寫出的備選項(xiàng)也可能一眼就可看出是錯(cuò)誤的。對(duì)于一眼不能看出正確答案的選擇題，考生應(yīng)盡可能排除一些選擇項(xiàng)縮小可選擇項(xiàng)的范圍，然后再進(jìn)行比較分析。一般說(shuō)來(lái)，排除的項(xiàng)目越多，猜測(cè)正確答案的可能性就越大。

　　判斷題也是一種流行的考試題型，通常不是以問(wèn)題出現(xiàn)，而是以陳述句出現(xiàn)的，要求考生判斷一條事實(shí)、事件和概念之間關(guān)系的正確性，主要考核考生對(duì)一些重要概念和定義的掌握。從命題的角度分析，要構(gòu)思一個(gè)絕對(duì)正確后絕對(duì)錯(cuò)誤的命題是比較困難的，尤其是說(shuō)某道命題正確時(shí)，它必須是正確的。因此，判斷題中常常會(huì)有絕對(duì)概念和相對(duì)概念的詞，表示絕對(duì)概念的詞有"總是"、"決不"、"一定"等，表示相對(duì)概念的詞有"通常"、"一般來(lái)說(shuō)"、"多數(shù)情況下"、"主要是"等。了解這一點(diǎn)，將為你確定正確答案提供幫助。統(tǒng)計(jì)表明，大部分帶有絕對(duì)概念詞的問(wèn)題，"對(duì)"的可能性小于"錯(cuò)"的可能性；反之，判斷題中含有相對(duì)概念的詞，這道題很可能是對(duì)的。如"注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)期初余額進(jìn)行審計(jì)，主要是為了證實(shí)期初余額不存在對(duì)本期會(huì)計(jì)報(bào)表有重大影響的錯(cuò)報(bào)或漏報(bào)。"這道判斷題屬于相對(duì)概念的詞，因?yàn)槠诔跤囝~審計(jì)的主要目標(biāo)是判斷期初余額是否存在對(duì)本期會(huì)計(jì)報(bào)表有重大影響的錯(cuò)報(bào)和漏報(bào)，雖然還含有其他方面，但因其選用了相對(duì)概念詞"主要是為了"，因此答案是對(duì)的；再如"注冊(cè)會(huì)計(jì)師以應(yīng)有的職業(yè)謹(jǐn)慎態(tài)度執(zhí)行了驗(yàn)資業(yè)務(wù)，并以獲得充分、適當(dāng)?shù)尿?yàn)資證據(jù)，其形成的結(jié)論一定于投資者實(shí)際出資情況一致。"這道判斷題的關(guān)鍵詞在最后一句，屬于絕對(duì)概念，顯然是錯(cuò)的。當(dāng)你對(duì)含有絕對(duì)概念詞的問(wèn)題沒有把握做出判斷時(shí)，想一想是否有什么理由來(lái)證明它是正確的，如果你找不出任何理由，"錯(cuò)"就是最佳選擇答案。

　　(四)酌情猜測(cè)

　　如時(shí)間允許，盡量不要空著題交卷。有的試題盡管沒有把握答對(duì)，但通過(guò)猜測(cè)和排除，生搬硬套還是有一定的答對(duì)概率的。在考試的最后時(shí)間段，切莫放棄這種撿來(lái)的分?jǐn)?shù)。但對(duì)于判斷題，要看清試題評(píng)分要求，如試題未注明要倒扣分?jǐn)?shù)，哪怕你沒有足夠的時(shí)間閱讀題目，也一定要猜測(cè)，答對(duì)的概率是50%。

　　(五)字跡工整，條理清楚

　　問(wèn)答題和綜合題往往需要用文字表述，字跡工整是起碼的要求，至少你要讓評(píng)卷老師看得清你所回答的內(nèi)容，因此答卷盡量避免亂涂亂劃。主觀題評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)回答的要點(diǎn)給分，回答的條理要清楚，重點(diǎn)突出，避免含混不清的解答。

　　(六)盡量不要提前交卷

　　如無(wú)特別要緊的事情，盡量不要提前交卷。要是你交卷后突然又想起某個(gè)問(wèn)題或發(fā)覺某個(gè)問(wèn)題的解答有誤，你會(huì)非常遺憾的。一次考試機(jī)會(huì)很難得，應(yīng)該珍惜。